
Музей для всех: Фредерик Жуссе и его Time Odyssey
Благотворительный фонд Art Explora, основанный французским филантропом Фредериком Жуссе, объединился с Британским музеем для запуска Time Odyssey — нового интерактивного проекта, который покажет школьникам Великобритании их местный музей, физически и виртуально. Доступный во множестве разнообразных музеев по стране, проект Time Odyssey нацелен на дополнение опыта общения детей с музейным собранием. Французский филантроп пожертвует более миллиона фунтов стерлингов, полностью покрывающих транспортные расходы для 100 000 детей в партнёрские музеи Великобритании. Редакция Afisha.London побывала на презентации проекта в Британском музее и пообщалась с директором национальных музеев Китом Меррином и меценатом Фредериком Жуссе по поводу этой образовательной программы и роли современных детей в музеях.
Музейные поездки в школах являются частью образования. Они должны обогащать образовательный процесс, выстраивать культурный капитал и способствовать развитию креативности. Однако на практике эта важная часть образовательной концепции часто отсутствует. Более 60 процентов учителей по стране отметили, что не выезжали со своим классом в музей или школьную поездку за последний год. Большая часть отмечает, что основная причина — отсутствие должного финансирования на это. Проект Time Odyssey в первую очередь нацелен на малообеспеченные школы, стремясь предоставить им возможность выездов в музеи. Йоркширский музей поучаствовал в пилотной программе новой кампании, приняв у себя почти 2000 учеников из 42 местных школ.

Фото: Afisha.London
Кит Меррин, директор группы национальных музеев на северо-востоке Англии, поделился с нами мнением насчёт программы:
«Программа Time Odyssey — один из способов взаимодействия музеев с детьми. Важно поддерживать молодых людей на всех этапах, потому что это помогает привить готовность находиться в музеях и чувствовать себя уверенно в этой среде. Мы очень хотим, чтобы у всех детей в возрасте от 7 до 11 лет была возможность ощущать себя комфортно в музее, чтобы мы могли заложить основу для дальнейшей работы».
Читайте также: 25 лет экспериментов с искусством: Tate Modern отмечает юбилей
Фредерик Жуссе — основатель Art Explora и партнёр проекта Time Odyssey — поделился с нами своими мыслями и ответил на несколько вопросов Afisha.London.
— Почему программа конкретно нацелена на детей с 7 до 11 лет? Планируете ли вы расширить её до подростков? Если да, то каким образом?
— Разрабатывая программу, мы пришли к выводу о том, что лучше сфокусироваться на конкретной возрастной группе по двум основным причинам — уровень концентрации и внимания детей дошкольного возраста существенно ниже, а привлечение подростков в музеи значительно сложнее из-за смены приоритетов подрастающего поколения. Приблизительно с семи лет мозг становится очень подвижен, а способность к обучению крайне высока. Таким образом, содержание программы Time Odyssey было специально адаптировано под детей 7–11 лет.

Фредерик Жусcе и главный редактор журнала Afisha.London Маргарита Багрова. Фото: Afisha.London
— Учитывая, что проект использует продвинутые технологии, верите ли вы в то, что современные дети способны воспринимать искусство в его классическом виде, без дополнительных программ и гаджетов?
— Конечно! Наша программа просто является вспомогательным инструментом, а не полной заменой настоящего искусства. К тому же в ней присутствует элементы человеческого посредничества. Я верю в то, что этот проект способен упростить жизнь учителям. Планшет в том числе необходим для того, чтобы помочь детям лучше ориентироваться среди внушительной экспозиции.
— Эта программа существует только в рамках музея? Необходимо ли учителям предварительно готовиться к визиту?
— Не требуется никакой подготовки. Наша задача — предоставить детям физический опыт для того, чтобы они могли увидеть работы, ознакомиться с ними и в будущем привести своих родителей.
«Школьные экскурсии дают то обогащение, которое невозможно получить в классе. Это должно быть основным правом для молодых людей, а не чем-то дополнительным. Time Odyssey уравнивает возможности, обеспечивая доступ к культуре для всех детей — независимо от их происхождения», — заключил Фредерик Жуссе.
Читайте также: Серж Лифарь: реформатор Парижской оперы, любимец Сергея Дягилева и друг Коко Шанель
Маргарита Багрова, основатель лондонского просветительского арт-проекта «Музейный Кот», который занимается с 2013 года вовлечением детей в музейную среду, отмечает: «Раннее знакомство с музеем играет ключевую роль в когнитивном и эмоциональном развитии ребёнка. Оно не только пробуждает любопытство, но и формирует способность к размышлению, развитию эмпатии и культурной восприимчивости. Встречаясь с разными историями и точками зрения с юного возраста, дети вырастают в подростков, готовых осознанно взаимодействовать с многообразным, мультикультурным миром.
Такие инициативы, как Time Odyssey, закладывают прочную основу для этого процесса и делают музеи по-настоящему открытым пространством для всех. Я искренне рада, что появился столь масштабный арт-проект Time Odyssey, ориентированный на детей – в том числе из социально менее защищённых групп. Он не только делает культуру доступнее, но и способствует формированию более сбалансированного и инклюзивного общества, в котором ценность наследия понимается как общее достояние».
Фото на обложке: Art Explora
Читайте также:
Сексуальное просвещение в школах: работает ли оно? Мифы и реальность
Осознанное потребление техники: эко-проект Restart
25 лет London Eye: противоречивая история обзорного колеса — символа британской столицы
Подписаться на рассылку
Наш дайджест будет приходить вам раз в неделю. Самое полезное и актуальное! Всегда можно изменить настройки получения.