Как организовать идеальное путешествие с подростками и не сойти с ума

Путешествие с ребенком – увлекательное и познавательное приключение: это общие впечатления для всей семьи, помогающие укрепить связи между поколениями, возможность активного личностного роста и невероятные воспоминания. Однако путешествие с подростками — стресс для любого родителя, учитывая их экзотичные интересы и стремительно меняющиеся потребности. Как организовать интересную программу, чтобы все были вовлечены в процесс без нервов? Как самим отдохнуть, не подстраиваясь постоянно под эмоциональные качели ребенка? Мы в редакции Afisha.London попросили Маргариту Багрову, маму двоих детей, руководителя образовательного проекта «Музейный Кот», арт-эксперта и предпринимателя, рассказать, как спланировать хороший тур и как не сойти с ума во время поездки.

 

Сейчас путешествие с детьми уже норма для огромного количества людей. Индустрия туризма хорошо развита, и отели предлагают разнообразный отдых и комфортные условия для семей с детьми, хоть с рождения. Да и психологически мы больше не боимся ездить ни с годовасиками, ни с тоддлерами на отдых. Есть разные книжки и игрушки в дорогу, есть многочисленные форумы с советами, как пережить стресс от полёта и, в конце концов, есть гаджеты с развивающими играми, которые смиряют нас, родителей, с существованием самих этих гаджетов. Кроме того, мы стали больше ценить семейное время и осознавать, что путешествия помогают укрепить связи и создать незабываемые воспоминания. Ведь совместные приключения и открытия делают нашу жизнь ярче и интереснее, а дети учатся адаптироваться к новым условиям, развивают любознательность и расширяют кругозор.

 

 

 

Всё хорошо, до тех пор, пока дети маленькие и идут туда, куда хочется вам, либо вы так мудро всё спланируете, что им кажется, что это их решения. Мы помним, что самый удобный ребёнок тот, что в слинге. Но дети растут, так же, как и их потребности, интересны и зона личного пространства.

С ростом личных интересов влияние родителей уменьшается. Это одновременно и хорошо, и плохо. С одной стороны, мы видим рост и формирование нового интересного молодого человека перед собой. С другой — этот человек так юн, ему всё ещё нужно показывать новые горизонты и вести в дали далёкие, чтобы развиваться. И в сфере знаний, и в сфере мягких навыков, и просто в сфере самостоятельности.

 

 

Что часто вижу я, как руководитель образовательного проекта «Музейный Кот» и мама двоих повзрослевших детей: детям нужно своё время и свобода самовыражения. Пока дети всё равно относительно малы, такую атмосферу тоже нужно создать той мягкой невидимой рукой, чтоб никто не подумал, что тут был взрослый. Создать и уйти, чтоб пришедший подумал: «о класс, смотрите, что я тут нашёл САМ». Пусть он что-то достроит своё, пусть он что-то подправит для личного удобства, это нормально. Но база — безопасная и полезная — уже задана.

 

Читайте также: Театральный Лондон: рекомендации для взрослых и подростков на лето 2024

 

Например, в рамках образовательного проекта «Музейный Кот» я наравне с моими преподавателями тоже провожу уроки. Чаще всего это собственные авторские программы, которые планируются для детей без родителей. На уроке только с детьми формируется другая энергетика: это созидание, и тут нет оглядки на «маму-папу», которые норовят (только из лучших побуждений — мы все это знаем) что-то подсказать, как-то поправить, сделать замечание про «держи спину ровно» или «ты тоже знаешь — ответь». Дети ориентируются на задания методиста, структуру урока и на своих же сверстников — а на кого ещё? Ведь с ними и им подобными придётся потом учиться вместе, работать, жить в обществе…

 

 


Если с короткими уроками всё ясно, то вот что делать с познавательными путешествиями для детей, которым 9-14 лет? Что если при слове музей у вашего подросшего ребёнка закатываются глаза? И это, кстати, не потому, что ему неинтересно, а потому, что скорости ваши и его разные. Как зрелый взрослый (и не дай Бог, влюблённый в искусство) вы смело проведёте 2-4-6 часов в музее в поездке и не моргнёте глазом, разве что перегрузитесь на 15 минут в кафе-баре за чашкой ирландского кофе. Ребёнку эта скорость не нужна, он может рассматривать и накапливать свой визуальный опыт, плетясь по залам музея, спотыкаясь о других людей, и даже, свят-свят, может прислониться к стене музея с фреской.

 

 

 

Если разные скорости, то испортить отдых очень легко — он превратится в каторгу, и вы будете уже говорить фразами-клише: «всё этот пубертат, противный переходный возраст» и думать, как пережить отпуск поскорее.

Однако путешествовать с детьми нужно — мы не готовы отказаться от совместного исследования мира. А что, если вам предложат программу, где будут соблюдены интересы и скорости лично для вас и лично для вашего ребёнка? И это всё ещё будет совместное семейное путешествие, никакой тревоги, что любимый ребёнок где-то далеко один… если вы не готовы на подростковый лагерь ещё.

 

 


Такую уникальную программу предлагает образовательный проект «Музейный Кот». Семейное путешествие в Амстердам этой осенью 28-30 октября 2024 г., где в рамках общего тура будут параллельные культурные программы отдельно для взрослых и отдельно для детей. Такие поездки уже успешно состоялись в 2022 и 2023 гг. и с нами побывали в турах семьи с детьми 9-14 лет.

 

Видео о том, как это было, можно посмотреть в Instagram «Музейного Кота» по ссылке здесь.

 

Арт-путешествие в Амстердам предлагает три полных дня погружения в культурную жизнь города. Дополнительное и немаловажное преимущество, что это и погружение в русский язык, та мягкая рука, о которой я говорила выше — поддержание среды общения. Программа даёт новые знания в интерактивном формате.

 

 


Дети уже самостоятельно, без своих взрослых, но с опытным гидом, сумеют увидеть город и музеи со своей скоростью, будут плотно общаться со сверстниками, проявят самостоятельность и раскроют свою креативную энергию. Для родителей сделана та же программа, но с фокусом на взрослых. Все впечатления дня можно обсудить на совместных ланчах и ужинах, вечером перед сном. При том у каждого впечатления будут свои! Родители увидят детей с новой стороны, так же как дети — своих родителей.

 

 


Какие ещё преимущества можно выделить в программе «Музейного Кота»:

Развитие мягких навыков

Сегодня дети часто предпочитают общение через телефон или компьютер, но навыки живого общения (soft skills) необходимы как в учёбе, так и в будущей работе и личной жизни. Программа-погружение предоставляет возможность встретиться новым детям и плотно общаться в реальной жизни в новой обстановке. В течение трёх дней они будут активно взаимодействовать, учиться коммуникации, будут преодолевать страхи и стеснение от нового окружения, а также находить общий язык с незнакомыми сверстниками. Психолог Эрик Эриксон утверждает, что участие в групповых активностях способствует развитию чувства принадлежности и самоидентификации, что особенно важно для детей в возрасте 9-14 лет. По наблюдениям психологов, у детей, которые часто путешествуют, лучше развиты речь, память, мышление и творческая фантазия. Они более общительны и нередко становятся лидерами среди сверстников, увлекая их яркими эмоциональными рассказами о своих поездках. Им чужды скука и уныние — они всегда на позитиве. Кроме того, жажда знаний — залог успешной учёбы и профессионального роста во взрослой жизни.

 

 


Выход из цифрового мира

Современные дети часто замыкаются в цифровом мире, получая дешёвый и быстрый дофамин в скроллинге ленты. Культурные мероприятия требуют от них всё больше эмоциональных затрат и фокуса, а с годами навык воспринимать искусство, если его не воспитывать, начнёт атрофироваться. Наше путешествие включает посещение мировых центров культуры, что помогает детям открыть для себя реальный мир искусства и культуры, приобщая их к новым впечатлениям и живым эмоциям вместе с другими ценителями.

 

 

В условиях без доступа к интернету во время туров можно тренировать способность выносить скуку. Скука полезна для психики и стимулирует наблюдательность и развитие творческого мышления. Признаться, дети не станут меньше сидеть в телефонах потом, когда вернутся домой, но, во-первых, время без интернета точно пойдёт им на пользу в качестве перезагрузки, и во-вторых, даже в интернете можно выбирать качественный контент, поэтому такой тур будет ещё одним шагом на пути к формированию критического мышления. В конец концов задача взрослых не изолировать от интернета, а научить детей жить в этой среде, ориентироваться и находить баланс в информационном потоке.

 

 


Формирование самостоятельности и решительности

В путешествии дети учатся быть более самостоятельными, ведь будет много активности без родителей. Участие в творческих мероприятиях помогает им развивать уверенность в себе и своих силах, принимая решения и взаимодействуя с окружающими в новых ситуациях. Мадлен Левин, психолог и автор книг по детскому развитию, говорит, что участие в таких программах помогает детям приобрести навыки самоорганизации и повышает их уверенность в собственных силах.

 

 

 


Приобщение к миру искусства

Команда «Музейного Кота» старается сделать мир искусства привычной частью жизни ребёнка, а не культурной экзотикой. В этом путешествии дети познакомятся с выдающимися произведениями искусства, что поможет им приблизиться и полюбить культуру и искусство. Доктор Ховард Гарднер, автор теории множественного интеллекта, считает, что искусство играет ключевую роль в развитии креативного мышления и эмоционального интеллекта у детей, повышает эмпатия и способность к самовыражению.

 

Читайте также: «Перестаньте считать себя таким важным!»: Дима Зицер — о родительстве и любви вместо воспитания

 


Общие семейные впечатления и опыт, сближение

Как это ни странно, но такое «раздельное» путешествие сближает. Совместное времяпрепровождение в путешествии создаст уникальные общие впечатления и воспоминания, укрепляя семейные связи. Родители и дети будут вместе обсуждать увиденное, делиться эмоциями и наслаждаться культурными открытиями, не беспокоясь об организации поездки — все заботы «Музейный Кот» берёт на себя.

Совместные впечатления и опыт способствуют укреплению семейных отношений и созданию надёжных эмоциональных связей. Смена обстановки располагает выйти из привычных сценариев и расширить темы для разговоров. Как минимум, вы разделите новые впечатления, что всегда имеет позитивный эффект.

По мнению психологов, периодические путешествия даже на короткие расстояния повышают уверенность детей в себе и влияют на успешность в будущем. Опыт путешествий действует как стимулятор на разных этапах детского развития и формирования личности. Новая обстановка открывает пространство для новых взаимодействий: социальных, физических, когнитивных и сенсорных.

 

 


Следующая поездка состоится 28 —30 октября 2024г. Можно начать тур в Лондоне или присоединиться уже в Амстердаме, приехав из любой страны или города. Путешествие рассчитано на взрослых и детей 9-14 лет. Не упустите золотой возраст, когда ребёнку это полезно и интересно! Билеты и подробности по ссылке.

 

О проекте «Музейный Кот»: образовательный арт-проект для больших и маленьких, про историю и искусство из Лондона. Основан в 2013 г. Нескучный подход к изучению прекрасного — экскурсии, туры, поездки, квесты, творческие уроки. Работаем с детьми от 4.5 до 14 лет.

Сайт
Facebook
Telegram
Instagram
Отзывы на Google

 

 

Маргарита Багрова
LinkedIn
Фото на обложке: «Музейный Кот»

 

 

 


Читайте также:

Анна Виленская советует: 5 must-see концертов на BBC Proms

Дети легендарных The Beatles: кто они сейчас и чем занимаются

Лавандовые поля в Лондоне и окрестностях: магия фиолетовых горизонтов

Array ( [related_params] => Array ( [query_params] => Array ( [post_type] => post [posts_per_page] => 5 [post__not_in] => Array ( [0] => 114686 ) [tax_query] => Array ( [0] => Array ( [taxonomy] => category [field] => id [terms] => Array ( [0] => 1678 [1] => 2349 ) ) ) ) [title] => Похожие статьи ) )
error: Content is protected !!