Английские школы не откроются до 8 марта

Премьер-министр Великобритании Борис Джонсон выступил с заявлением о том, что в Англии домашнее обучение продлится как минимум до 8 марта. Он также прояснил ситуацию с локдауном – пока школы не откроются, жёсткие ограничения не снимут, а программа выхода из локдауна будет рассмотрена только на неделе с 22 февраля. Таким образом, в Англии ученики не смогут вернуться в школы сразу после предстоящих каникул, а локдаун будет действовать ещё минимум месяц.

Джонсон сообщил, что школы будут уведомлены об открытии за две недели, но конкретной даты пока нет. Ранее правительство планировало заняться рассмотрением ослабления некоторых ограничений 15 февраля, из-за чего появилась надежда, что ученики вернутся в школы сразу после каникул. Однако премьер-министр заверил, что этого точно не произойдёт и что самая ранняя дата возможного открытия школ – 8 марта. Это означает, что родителям придётся заниматься домашним обучением ещё в течение пяти недель. Джонсон отметил, что возвращение детей к учёбе будет «первым знаком нормальности», так как открытие школ является одним из первых послаблений при снятии локдауна. Сейчас школы открыты только для детей из семей, признанных уязвимыми, а также для детей ключевых работников. То, когда откроют школы и начнут ослаблять локдаун, зависит от множества факторов, в том числе от того, насколько вакцина эффективна в снижении заболеваемости, смертности и количества госпитализаций. Вчера стало известно, что в Великобритании от коронавируса скончалось 100 тысяч человек, и эта цифра продолжает расти. На данный момент Великобритания третья в мире и первая в Европе по количеству смертей от пандемии. В то же время правительство очень серьёзно занимается вакцинацией населения и надеется на хорошие результаты.

Подпишитесь на наш Телеграм канал – больше новостей о жизни в Великобритании

Фото на обложке: Will Oliver/EPA

Читайте также:

10 музеев Лондона с отличными Instagram-аккаунтами

Собаки-терапевты идут на помощь детям

Авторки, блогерки и директорки. Должны ли мы учить детей новым языковым нормам?